Bandung – Isak tangis keluarga mengiringi kepergian M. Hasbi Al Aqib (7), seorang murid kelas 2 Sekolah Dasar Negeri 01 Kebondalem, Pemalang, Jawa Tengah, yang mengembuskan napas terakhirnya di RSUD dr. M. Ashari pada Rabu (30/9/2026) sore. Korban meninggal dunia setelah sempat dirawat intensif akibat luka dalam berat di bagian perut dan organ tubuhnya, yang diduga kuat disebabkan oleh aksi penganiayaan dan pengeroyokan oleh tiga orang kakak kelasnya di lingkungan sekolah.
Peristiwa pilu ini berawal ketika korban mendadak mengalami penurunan kondisi kesehatan hingga tidak dapat berjalan, tidak bisa buang air, serta mengeluhkan rasa sakit yang amat sangat pada bagian perut sejak pertengahan September 2026. Dalam pemeriksaan medis, korban yang trauma dan mulanya takut melapor akhirnya memberikan pengakuan jujur kepada dokter dan tim medis bahwa dirinya telah dipukul, ditonjok, dan diinjak-injak oleh tiga siswa kelas atas. Meski sempat mendapatkan perawatan selama sembilan hari dan diperbolehkan pulang, kondisi korban kembali kritis hingga akhirnya dinyatakan meninggal dunia. Kasus ini kini ditangani intensif oleh Satreskrim Polres Pemalang bersama Biddokkes Polda Jawa Tengah melalui proses autopsi dan pemeriksaan belasan saksi guna mengungkap kepastian hukum secara transparan.
Secara sosiologis dan normatif, tragedi ini membawa duka mendalam sekaligus keprihatinan besar bagi dunia pendidikan nasional. Lingkungan sekolah yang seharusnya menjadi ruang aman (safe space) dan ramah anak kini terancam bergeser menjadi arena kekerasan yang mengancam keselamatan jiwa murid. Ketakutan korban untuk melapor sejak awal menunjukkan masih kuatnya intimidasi kultural dan hierarki usia di sekolah dasar, serta lemahnya sistem pengawasan berkala dari pihak pendidik pada jam-jam rawan seperti waktu istirahat.
Tragedi ini menjadi sinyal darurat bagi seluruh pemangku kepentingan—mulai dari kementerian, dinas pendidikan, hingga manajemen sekolah—untuk tidak lagi bersikap defensif atau menutupi aksi perundungan (bullying). Penanganan kasus kekerasan anak di sekolah harus mengedepankan keadilan bagi korban serta penegakan Sistem Peradilan Pidana Anak (SPPA) yang tegas terhadap pelaku. Evaluasi menyeluruh terhadap pengawasan sekolah dan edukasi empati sejak dini mutlak dilakukan agar sekolah kembali menjadi rumah yang aman dan penuh kasih bagi tumbuh kembang anak-anak bangsa.
